实验中学因多年来教学成绩不理想而面临关闭危机。在最后一个学期,没有人愿意接任校长一职。教育局的王局长感到无奈,只好邀请初二女生薛小薇担任校长。她靠着一颗纯真、善良和坚韧的心,挑战了诸多"潜规则",解决了校领导的问题,并面对许多棘手的挑战:如修理桌椅以节省经费,为偏远山区的贫困小学捐款,关注敬老院的老人,拒绝不必要的校服采购,促使辍学的同学重返校园。同时,她正确对待考试成绩,解决了教师的家庭问题,实现了学校财务公开等。让她最为欣慰的是,期末考试取得了良好的成绩。王局长对这次由学生担任校长的试验性教学给予了高度认可,母校因此得以保留,并赢得了社会各界的广泛赞誉。这段不凡的经历成为薛小薇美好的回忆。
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